自從靖靖與約約上幼稚園開始,感覺就像進入生命的另一個階段,讓我很有感觸的是陪伴著孩子成長的過程,而不是只是讓孩子去上學。

4月份我參加了孩子學校的父母成長班,課程在星期5/14日結束,在整個課程中是幫助父母們學習『有意識的』認識自己、『覺察自己的內在』。

如果不是因為靖靖與約約唸這所學校,我想我還不知道居然有幼稚園會開:父母成長班這樣『貼心』的學習課程呢!

上完了整個課程應該來記錄一下學習心得,與分享一下令我印象深刻的3個學習:

  1. 0-7歲孩子的發展,先講一下我們家庭雖然不是什麼高知識家庭的父母,但我由於曾經學習過所謂:人大腦神經突觸的發展,所以靖靖在出生後,我就經常跟靖靖用不同語言對話,唸書給她聽,非常「碎片化的學習」 <-現在想想真怕當初把她給練廢了……XD

在父母成長班中顏老師提到0-7歲階段的孩子要用『100%的力量建構生命體』,自由的身體讓他們從生活、遊戲中學習,玩中學與練習鍛鍊肉體的意志,從4肢的工作中刺激大腦的神經系統突觸。

其他語言、知識、邏輯、數學……,用腦的學習包含拼圖都會讓孩子耗損他們的生命力。

我個人的PS.是不要將社會與父母對孩子的認知或期待壓在孩子身上……

  1. 自我的發展 – 外在的我與內在的我;這個讓我想到善友教授曾談到:你以為是你在做決定,其實是你的心智模式在做決定,但你怎麼知道心智模式的決定是對的呢?

我們都看得到「外在的我」,但真正支持我們走過生活低潮與進階關卡的都是那個看不到的「內在的我」,我們的內在有沒有長大?能不能給我們力量? 它是個小小孩還是跟著外在一起成長?

  1. 從A到A+ – 追求卓越,這個就要講一個課堂的小故事了。

在同班的一位媽媽中分享了一件事,起因是他的小孩問了他一個問題:所有的果子都有種子為什麼香蕉沒有種子呢?香蕉的種子在哪裏呢?那位媽媽非常用心地去找答案與上網問了谷哥大神,但那位媽媽最後還是告訴他那上幼稚園的孩子說:香蕉的種子去睡覺了。

但是旁邊的有一位路人甲媽媽聽到就反駁她說,你不應該這樣教你的孩子,你應該要告訴孩子正確的答案,像我(那位路人甲媽媽)就是.……以下省略一萬字,她的孩子才會那麼優秀,讀知名大學且成績優異……。

故事到這裡,請大家想一想如果是你你會怎麼回答小孩? 哪位媽媽誰才是對的呢? 請各位自己判斷

顏老師的回答真的是令人印象深刻,她說:一個人的人生優不優秀、過得好不好,看的不是他上知名大學或成績優異,而是一個人到了35歲之後他有沒有能力處理好自己的生活、感情、家庭關係與他的事業狀況。

很會讀書或是成績優異也許能成為學者,但是來看這個世界一個優秀的(很會賺錢的)企業家或創業家,決定他們是否優秀的並不是成績與大學是否知名。

上完了父母成長班接下來就是孩子成長班了,父母要先認識自己才能認識孩子與陪伴孩子一起成長。