前幾天帶約約去公園玩時，遇到了一位媽媽也帶著2位小朋友來公園玩，其中有一位看起來比較大的哥哥眼角邊帶著小傷痕，那位媽媽突然問我你的小孩幾歲，我回答她說4歲快5歲。那位媽媽跟我說你的小孩長好高喔！我回答她說，我鵝子很好養。

接下來基於雞婆，我跟那位媽媽聊天說，哥哥的眼角附近好像有傷，小朋友玩的時候要讓他們注意安全，不然傷到眼睛很麻煩。
想不到那位媽媽跟我說：那是爸爸打的！！！被爸爸打的？她說：小孩不乖吵鬧爸爸就一巴掌打過去，孩子撞到桌角就這樣了……當下我聽得頭昏眼花

我想起了第一次幼兒園的親師面談中，老師談到為孩子設立原則與界線，老師也談到孩子會嘗試不斷的挑戰父母設立的界線，所以爸爸媽媽要：溫柔堅定地讓孩子清楚的知道原則與界線在哪邊，一但建立起原則與界線，孩子就會知道什麼可以做什麼不可以做。

老師接著說：在每天之中不斷的帶著孩子練習，幫助孩子養成規律的習慣，而不是依照心情調整尺度與範圍。

最重要的是父母要以身作則。

一個習慣的建立與養成不容易，每天帶著孩子重複練習，一直到孩子的身體與心靈都學會同樣一件事。

當父母教育孩子不可以動手打人時，卻在孩子犯錯給了孩子一巴掌！！

我想了一下，還是忍不住跟那位媽媽說：其實應該要跟爸爸一起帶著孩子練習在生活中的建立好習慣，用打罵的方式表面上效果很好，立馬孩子就會安靜甚至照著做，但這些行為會造成孩子的害怕，重複這些行為會加深孩子的恐懼感，而且會讓孩子以為可以用憤怒與暴力解決問題。

孩子不會記得他做了什麼錯事，但會記得被打與被罵，身體與心裡都會記住那種疼痛與害怕的感覺，久而久之會影響孩子的行為與發展。
還會讓孩子以為用發脾氣、打、罵可以解決問題，之後如果孩子遇到不順心的事情，他很可能也會用發脾氣與打罵來處理他遇到的問題。

幸運的人一生都被童年治癒
不幸的人一生都在治癒童年

以前在教會裡聽過一個觀點：經文上說用仗管教,意思就是用打的…..，我就在想最好是啦！經文中也說你們做父母不要惹孩子的氣呢！哈哈哈

我老公說用唸的唸到他受不了….哈哈哈。

其實前面提到了設立原則與界線，如果是1歲前的孩子要建立原則與界線執行上比較容易，很多都是像我們家庭到了3、4、5、6歲，孩子都到了發展自由意志的時候，這時候挑戰就會出現，父母也會很容易斷掉理智線。

像我們家庭是大約孩子4-5歲左右開始跟孩子有個家庭會議時間，我們一起討論建立什麼樣的原則與界限，陪著孩子不斷練習，沒做對就重新再來一次。

像我是那種看起來很兇也真的很兇的媽媽，有時候我反而會跟孩子示弱，讓孩子知道我很難過我沒辦法做好，孩子都會反過來說媽媽我幫你，媽媽我教你，當孩子做的很好時，我會告訴他們說：謝謝你們的幫忙，你把XX做的好好喔!或是你做了XX真的長大了，做的真好喔！

面對孩子沒有速成，不然揠苗助長，未來面對的是一輩子的擔憂

這些事情也是我當了媽媽後才更覺察自己的行為對孩子的影響，第一次有意識的發現，是鵝子把我的化妝檯整個翻倒，化妝台摔壞，我狠狠地修理了鵝子一頓，事後我看見自己好像我爸爸什麼都用打用罵的，從那次之後只要我拿起棍子鵝子就跑去躲起來。

之後我花了好久的時間修補孩子心裡與身體的感受，我並沒有一次就做的好，但我一次一次調整改正，從不大聲、發脾氣開始，很多時候需要中斷手邊的事情，但只要想到所做的一切不只是做在孩子身上，也是做在自己身上。